T1. LA HISTORIA DE LA TIERRA Y DE LA VIDA

Tema 1. La Historia de la Tierra

- El origen del Universo, del sistema solar y del planeta Tierra

- Historia de la Tierra: el tiempo geológico y acontecimientos más importantes.

- Métodos para el estudio del registro geológicos y paleontológico.

- El origen de la vida.

- La evolución biológica. Las extinciones.

- La biodiversidad: características y clasificación de los seres vivos.

 

1. El origen del Universo y el Sistema Solar. El planeta Tierra

El la actualidad la teoría más aceptada por la comunidad científica acerca del origen del Universo es la teoría del Big-Bang.

Según esta teoría, toda la materia y toda la energía existente estaría concentrada en un único punto extraordinariamente denso y hace más de 13.000 millones de años se produjo una gran explosión, dando lugar a la dispersión de toda la materia, en todas direcciones en un espacio sin límites y en continua expansión, lo que conocemos como Universo.

A partir de la gran explosión se formaron protones, neutrones y electrones, constituyendo átomos, inicialmente de Hidrógeno y después de Helio y Litio. Surgió la gravedad y distintas formas de interacciones entre partículas, que dieron lugar a la aparición de las primeras Galaxias.

A partir de esta materia se fueron originando los distintos cuerpos del Universo: estrellas. planetas, satélites, etc. mediante un proceso de agrupación de la materia, denominado acreción (o crecimiento de un cuerpo por agregación de cuerpos menores).

En una de las nebulosas primitivas formada mayoritariamente por Hidrógeno y Helio, quedó una masa principal en forma de estrella, el Sol, y girando a su alrededor porciones de materia dispersa que constituyeron los planetas. Esto sucedió hace unos 4.600 millones de años, siendo los planetas más cercanos al Sol de pequeño volumen y gran densidad y los más alejados, más voluminosos y menos densos.

El Sol es una estrella formada en un 74,9% por Hidrógeno y 23,8% por Helio. La energía que desprende se debe a las reacciones nucleares de fusión nuclear de los choques de núcleos de Hidrógeno que forman partículas de Helio.

La Teoría del Big Bang:

 

Alrededor del Sol como estrella principal, giran los planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y los planetas enanos Putón, Ceres. Eris, Makemake y Haumea), constituyendo el Sistema Solar, que se ubica en uno de los extremos de uno de los brazos de la Galaxia Vía Láctea,

La Tierra y los planetas, giran alrededor del Sol, en lo que se conoce como teoría heliocéntrica, pero antes se pensaba que la Tierra era el centro del Universo (y el Sol giraba alrededor de ella: teoría geocéntrica, ya desechada).

Del Big-Bang al ser humano

El triunfo de la teoría heliocéntrica

Universo-Tierra

El sistema solar

Origen de la Tierra

Principales astrónomos a lo largo de la historia


Tareas:

1. Explica la teoría del Big-Bang y cómo se produjo el origen de los planetas. sistemas solares y galaxias (en papel).

2. Descripción de las características y componentes del Sistema Solar (en papel).

3. Principales astrónomos en la historia (en blog).



El universo

El ser humano siempre se ha preguntado cómo son los astros y las estrellas que lo rodean, el universo del que forma parte. A lo largo de la historia, el concepto de universo ha variado.
Las civilizaciones primitivas observaban como el Sol «salía» cada mañana desde el mismo punto y se «ocultaba» en el punto opuesto. Esto les llevó a la idea de que la Tierra era plana y carente de movimiento.
Fueron los griegos quienes, con sus observaciones y sus cálculos, dedujeron que la Tierra era esférica y «flotaba» junto con otros astros. A partir de entonces surgieron teorías más científicas, como el geocentrismo y el heliocentrismo.

Origen y evolución del universo

Hoy en día no se sabe con certeza cómo se formó el universo, pero existen diversas teorías que intentan explicar su origen. Las más aceptadas son las que se exponen a continuación.

El origen: teoría del big bang

Según la teoría del big bang, también llamada de la gran explosión, hace unos 13700 millones de años toda la materia estaba concentrada en un punto concreto del espacio. En un determinado momento, tuvo lugar una gran explosión que causó la expansión de esta materia en todas direcciones.
Poco a poco las enormes temperaturas descendieron y originaron agrupaciones de materia en forma de estrellas y planetas. Desde entonces, el universo continúa en evolución y movimiento, expandiéndose, pero cada vez más lentamente
Según esta teoría, el Universo frenará su expansión y comenzará a contraerse para acabar uniéndose toda la materia en un solo punto, a lo que se denomina  Big Crunch.


El Sistema Solar

El Sistema Solar, está formado por una estrella (el Sol) y planetas que la orbitan, además hay satélites, asteroides, planetas enanos, cometas. 

En cualquier dibujo que busquemos lo vemos todo muy junto pero en realidad las distancias son enormes. Para hacernos una idea de esas distancias gigantescas y el enorme  espacio vacío que hay entre un planeta y otro vamos a ver cómo puede construirse un Sistema Solar a escala.


4. El Sol representa el 99,8% de la masa del Sistema Solar...así que entonces, ¿todos los demás planetas juntos qué porcentaje sumamos de Sistema Solar

https://espaciociencia.com/wp-content/uploads/2012/09/trabajo-sistema-solar.jpg https://media.utp.edu.co/planetario/imagenes/RedactoresPub/planetas-enanos1.jpg




Para los más interesados aquí algunos vídeos:
- Tamaño de la Tierra en comparación con Júpiter




Ampliación:

La NASA (Agencia Espacial Estadounidense) ha creado en su página web una aplicación que permite realizar viajes simulados por diferentes exoplanetas más allá del sistema solar.

Puedes visitar esta Oficina de Turismo virtual de la NASA y descargarte posters de estos viajes.
bit.ly/Exploración_exoplanetas

El universo está compuesto por todo el espacio y el tiempo, por toda la materia y energía que existe, y las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Antes de que apareciera el universo no existía ni el tiempo, ni el espacio, ni la materia

La astronomía es la ciencia que estudia el origen y evolución del universo.

La astrología es una pseudociencia que trata de relacionar los eventos celestes con sucesos terrenales. Según la posición de la Tierra, la Luna, y otros cuerpos celestes en el momento del nacimiento de una persona, pretende interpretar y predecir el futuro de dicha persona.

teoría del big bang

La mayor parte de los científicos opina que el universo se originó a partir de una gran explosión o big bang.

En 1929, el astrónomo Hubble observó que las galaxias se es están separando unas de otras, por lo que dedujo que el Universo se está expandiendo continuamente. Por tanto, si se retrocediera en el tiempo, las galaxias se irían aproximando unas a otras, hasta que todas estuvieran en un punto.

En ese punto estaría concentrada toda la materia y energía del Universo. Se cree que este momento inicial, en el que se produjo el big bang ocurrió hace unos 13700 millones de años.

La gran explosión hizo que la materia inicial se alejara a grandes distancias. Después, poco a poco, se fueron formando las galaxiasestrellas y planetas que conocemos actualmente.

5. El universo es la totalidad del espacio, del   y de todas las formas de materia y energía.

Se cree que tiene una edad de unos   años, y que se originó a partir del   . Toda la materia y energía estaba concentrada en un punto hasta que se produjo la explosión. Entonces, el universo comenzó a   .

 

1.2. Geocentrismo y heliocentrismo

Igual que hemos visto algunos de los posibles orígenes del universo según distintas creencias, también ha habido diferencias en el concepto de universo.

Las civilizaciones más antiguas creían que el universo estaba formado por una Tierra plana e inmóvil, y un cielo situado encima, en el que estarían las estrellas.

Los griegos fueron los primeros en observar y deducir que la Tierra es un cuerpo esférico que flota en el espacio junto a los otros astros. A partir de entonces, surgieron otras teorías más científicas como el geocentrismo y el heliocentrismo.

Geocentrismo

El geocentrismo es la teoría que afirma que la Tierra está en el centro del universo, y el Sol y todos los cuerpos celestes giran a su alrededor.

Según Ptolomeo, la Tierra estaba en el centro, y a su alrededor giraría el Sol, la Luna y todos los astros celestes en esferas cada vez mayores.

Las estrellas están fijas en una bóveda que, como el resto de astros, también giraría alrededor de la Tierra.

Heliocentrismo

Hasta hace unos 500 años, casi todo el mundo creía en el modelo geocéntrico. Aunque en el año 200 a.C., Aristarco de Samos ya pensó que la Tierra no era el centro del Universo, hubo que esperar hasta 1543 a que Copérnico planteara su modelo heliocéntrico.

El modelo de Copérnico no se tomó realmente en serio hasta que, casi cien años después de su muerte, Galileo recopiló observaciones a favor del heliocentrismo. Esto provocó que la Inquisición juzgara a Galileo por hereje al defender que el Sol era el centro del Universo y que los demás astros giraban a su alrededor, y la Luna, en torno a la Tierra

El heliocentrismo es un modelo astronómico según el cual la Tierra y los planetas se mueven alrededor del Sol, que está inmóvil en el centro del universo.

Según el heliocentrismo, la Tierra gira sobre sí misma, y la Luna a su alrededor.

Las estrellas están fijas en una bóveda que permanece inmóvil.

Por supuesto, actualmente no hay ninguna duda que la Tierra gira alrededor del Sol. El modelo heliocéntrico ya no está vigente, ya que aunque se sabe que el Sol es el centro del Sistema Solar, no es ni el centro de la galaxia (Vía Láctea) ni del Universo.


6. Diferencias entre el modelo geocéntrico y el modelo heliocéntrico

1.3. Distancias en el universo

Si te preguntan por una unidad de distancia, seguramente pensarás en kilómetros para decir la distancia que separa dos ciudades, o en centímetros para decir cuanto mide la mesa que tienes delante. Pero estas unidades son demasiado pequeñas para referirnos a distancias en el espacio. 

Las unidades de longitud que se utilizan en el estudio del universo son:

Año luz

Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año.

Es una unidad de longitud, no de tiempo, y equivale al recorrido de un fotón de luz que se desplaza a una velocidad de 300000 km/s durante un año. Equivale aproximadamente a 9.46 × 1012 km (9 460 730 472 580.8 km).

1 año = 365,25 días.

1 día = 1 día x (24 horas/día) x (60 minutos/hora) x (60 segundos/minuto) = 86400 segundos

1 año = 365,25 días x (86400 segundos /día) = 31557600 segundos

d = v * t

d= 299 792 458 m/s x 31557600 s =  9 460 730 472 580 800 m = 9 460 730 472,580 800 km

La luz recorre en un año unos 9,5 billones de kilómetros.

Unidad Astronómica

Una unidad astronómica (UA) es equivalente a la distancia media que hay entre la Tierra y el Sol, unos 150 000 000 km.


7. ¿Cuánto mide un año luz? ¿Cuánto mide una unidad astronómica (UA)?

8. Ejercicios de cálculo de distancias en el sistema Solar. Sabiendo que la distancia entre el Sol y la Tierra es de una U.A. y desde el Sol hasta Plutón 39,4 U.A., calcula a cuántos kilómetros está Plutón de la Tierra cuando ambos cuerpos se encuentran alineados el uno con el otro y en el mismo lado respecto al Sol.


1.4. Composición del universo

El Big Bang con el que se formó el universo fue una gran explosión que lanzó materia en todas las direcciones. Las grandes nubes de gases y materia se fueron concentrando para formar las estrellas (si tenían suficiente masa), y los planetas y planetoides (si tenían menos masa).

La materia que no formó parte ni de estrellas ni de planetas, formó las nebulosas, que pueden ser calientes y luminosas, o frías y oscuras. Las nebulosas son grandes regiones que están entre las estrellas, formadas por gases (principalmente hidrógeno y helio), y  partículas sólidas (elementos químicos) en forma de polvo cósmico

Las galaxias: la Vía Láctea

Las estrellas, gases, planetas, polvo cósmico, materia oscura y energía están agrupados por la fuerza de la gravedad formando las galaxias.

Se estima que hay unos 2 billones de galaxias en el universo, y su tamaño varía entre cientos de años luz y millones de años luz.

Según su forma, las galaxias pueden ser:

  • Galaxias elípticas.
  • Galaxias espirales. Tienen forma circular pero con brazos curvos rodeados por polvo interestelar.
  • Galaxias lenticulares.
  • Galaxias irregulares.

El Sistema Solar, se encuentra en la Vía Láctea. Es una galaxia espiral que contiene unos 200000 millones de estrellas que se mueven alrededor del centro como si fuera un remolino.

La Vía Láctea tiene cuatro brazos, en uno de los cuales está el Sol

La galaxia más próxima a la Vía Láctea se llama Andrómeda. 

Nebulosas

Las nebulosas son grandes masas gaseosas del medio interestelar formadas por hidrógeno, helio y polvo interestelar.

Las estrellas nacen las nebulosas, por condensación y agregación de la materia que provoca un aumento de la temperatura.

Estrellas

Las estrellas son grandes masas de gas de gases (hidrógeno y helio, principalmente) que liberan energía y emiten luz como resultado de las reacciones nucleares (fusión nuclear) que tienen lugar en su interior.

Las estrellas se diferencian por tres propiedades:

  • Color. El color de una estrella es un buen indicador de su temperatura superficial.
  • Tamaño. El tamaño de las estrellas es muy variable. Se suele tomar siempre como referencia el tamaño del Sol. Por ejemplo, las estrellas supergigantes tienen diámetros 400 veces más grandes que el del Sol, mientras que las enanas blancas tienen un diámetro 100 veces más pequeño que el solar. Pero a pesar del tamaño, las estrellas gigantes pueden tener solo una masa 40 veces mayor que solar, mientras que las enanas blancas, con muy poco tamaño, tienen una gran densidad.
  • Brillo. El brillo de una estrella depende de la distancia a la que se encuentre de la Tierra, de su tamaño, y de su luminosidad (cantidad de energía luminosa producida).
9. Define: galaxia, nebulosa, Vía Láctea

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Test: El universo y la Vía Lactea.

Test: La Vía Láctea.

Para saber más: La Vía Láctea.

Actividad interactiva: Distancias en el universo.

Actividad interactiva: Componentes del universo.


1.5. El Sistema Solar y sus componentes

El Sistema Solar es un conjunto de astros formado por el Sol, y otros objetos astronómicos (planetas, sus satélites, cometasasteroides) que giran directa o indirectamente en una órbita alrededor del Sol.

El Sistema Solar se formó a partir de una nube interestelar de gas y polvo, que se fue concentrando por gravedad en el Sol, y comenzó a girar sobre sí misma. En el proceso se liberó materia, que siguió girando dando lugar a los planetas.

Aunque el Sistema Solar es el más conocido, también existen otros sistemas planetarios en los que unos planetas giran en torno a una estrella.

Los componentes del Sistema Solar son:

El Sol

El Sol es la estrella de nuestro sistema planetario. Es una estrella amarilla, de tamaño mediano, que contiene el 99,75% de la masa de todo el Sistema Solar. La mayor parte del resto de la masa se concentra en ocho planetas cuyas órbitas son prácticamente circulares y transitan dentro de un disco casi llano llamado plano eclíptico. El Sol es muy importante para nosotros porque es ha permitido que exista vida en la Tierra.

El Sol es el único cuerpo celeste del sistema solar que emite luz propia (como todas las estrellas),​ debido a la fusión termonuclear del hidrógeno y su transformación en helio en su núcleo, por lo que emite gran cantidad luz y energía. Tiene una temperatura superficial de unos 5500 ºC.

Los planetas

Los planetas son astros que giran alrededor de una estrella. No emiten luz propia. Casi todos planetas del Sistema Solar tienen satélites que orbitan alrededor de ellos.

Planetas enanos

Hay algunos cuerpos celestes que no cumplen las condiciones para poder denominarlos planeta, y se les llama planetas enanos. Son demasiados pequeños y sus órbitas no están limpias de cuerpos menores. Algunos ejemplos de planetas enanos son Plutón (antes sí se le consideraba planeta) y Ceres (en el cinturón de asteroides, entre la órbita de Marte y la de Júpiter).

Asteroides

Los asteroides son fragmentos sólidos que orbitan alrededor del Sol procedentes de restos de la formación de planetas rocosos.

El Sistema Solar se formó hace unos 4600 millones de años a partir de una gran nube de gas y polvo. La mayor parte de la materia se acumuló en el centro formando el Sol, pero otros materiales se condensaron para dar lugar a los planetas. Los cuerpos del cinturón de asteroides nunca llegaron a formar parte de un planeta.

Los asteroides no tienen forma esférica como los planetas, sino irregular.

Hay miles asteroides en nuestro sistema solar. Su tamaño es muy variado, desde cientos de kilómetros de diámetro hasta parecidos a una piedra.

La mayor parte de los asteroides se encuentran entre las órbitas de Marte y Júpiter, en una zona llamada cinturón de asteroides, aunque también puede haber en otros lugares, como en la órbita de los planetas. Así, algún asteroide sigue el mismo recorrido que un planeta alrededor del Sol, como pasa en el caso de la Tierra y de otros planetas. Se puede dar el caso de que sean atraidos por la gravedad hacia el planeta y caer en forma de meteorito. Si su masa es pequeña se desintegran al entrar en contacto con la atmósfera por rozamiento y forman una estrella fugaz. Si son grandes pueden caer sobre el planeta y dejar cráteres, como los que existen en la Luna o en otros planetas.

El meteorito más famoso que ha caído sobre la Tierra lo hizo hace unos 60 millones de años en la península de Yucatán, y fue el causante de extinción de los dinosaurios.

10. ¿Por qué, a diferencia de la Tierra, la Luna tiene tantos cráteres de impacto meteorítico?

11. ¿Por qué pueden verse los planetas si no emiten luz propia?


Cometas

Los cometas son cuerpos celestes formados por hielo, polvo y rocas que orbitan alrededor del Sol siguiendo diferentes trayectorias elípticas, parabólicas o hiperbólicas, muy excéntricas. La mayor parte de los cometas se encuentran en el cinturón de Kuiper, situado más allá de la órbita de Plutón.

Los cometas son cuerpos sólidos formados por materiales que se subliman en las cercanías del Sol. Tienen una zona gaseosa que envuelve al núcleo, llamada coma o cabellera, formada por gas y polvo. Cuando se acercan al Sol, a gran velocidad, la fricción del viento solar hace que pierdan materia, generando la cola característica, formada  por polvo y gas ionizado.

El cometa más conocido es el cometa Halley, descubierto por Edmun Halley en 1705. Es un cometa grande y brillante que orbita al Sol cada 75 años de promedio. Es un cometa visible a simple vista, y aunque se pudo ver en la Tierra en el año 1996, tendremos que esperar hasta 2061 a volver a verlo cerca de nuestro planeta. 

1.5.1. El Sol

El Sol es la estrella de nuestro Sistema Solar, al que da luz y calor, permitiendo la existencia de vida sobre la Tierra. Está a unos 150 millones de kilómetros de la Tierra. Tiene unos 5000 millones de años y todavía seguirá brillando unos 4500 millones de años más.

El Sol es una estrella amarilla de tamaño mediano o pequeño (1400000 km de diámetro) si lo comparamos con otras estrellas, pero es enorme si lo comparamos con la Tierra (unas 1300000 veces el volumen terrestre).

Su temperatura superficial es de unos 5500 ºC

El Sol está formado por hidrógeno (71 %), helio (27 %) y otros elementos (2 %), como el oxígenocarbono, neón y hierro. La fusión nuclear transforma el hidrógeno en otros elementos, liberando la energía que nos llega. Cuando se termine el hidrógeno, el núcleo solar solo contendrá helio. Después los átomos de helio pasarán a formar elementos más pesados (C, N y O). El Sol se irá expandiendo y se convertirá en una estrella gigante roja, aumentando su tamaño hasta la órbita de Marte, y se irá encogiendo y apagando poco a poco. Después, emitirá gas transformándose en una nebulosa planetaria. El Sol se irá enfriando hasta transformarse en una estrella enana blanca.


1.5.2. Los planetas

Los planetas son astros de forma más o menos esférica, que orbitan alrededor de una estrella. Los planetas no emiten luz propia, sino que reflejan la luz que reciben de su estrella.

En el caso del Sistema Solar, los planetas giran alrededor del Sol siguiendo unas trayectorias elípticas situadas en el mismo plano llamado eclíptica. Además, los planetas también rotan sobre sí mismo, sobre un eje más o menos inclinado respecto el plano de la eclíptica.

Se distinguen dos tipos de planetas:



12. Diferencia entre estrellas y planetas

13.  ¿Cuáles son los planetas rocosos? ¿Qué otro nombre reciben? ¿Cuáles son sus características comunes? ¿Cuáles son los planetas gaseosos? ¿Qué otro nombre reciben? ¿Cuáles son sus características comunes?

14.  ¿Por qué Plutón dejo de ser considerado planeta? Busca otros planetas enano. 

15.  Dibuja el sistema solar y nombra sus componen. 

16.  Define: órbita, planeta enano, planeta rocoso, planeta gaseoso, cometa, asteroide, satélite, meteorito, estrella fugaz

·        Actividades  interactiva: Clasifica los planetas.

·        Sopa de letrasPlanetas del Sistema Solar.

·        CrucigramaPlanetas del Sistema Solar.

·        Actividad interactivaCaracterísticas de los planetas.

·        VídeoComparación del tamaño de los planetas.

·        AnimaciónEl Sistema Solar (descripción de los astros).

·    Actividad interactivaCompara el tamaño del Sol y de los planetas del Sistema Solar.


Los nombres de los planetas


Mercurio es el planeta que tiene una mayor velocidad de traslación alrededor del Sol. Es el que tarda menos en dar la vuelta en torno al Sol.

Su nombre viene del latín Mercurius, (dios de los mercaderes), de merx (mercancía). Mercurius era el dios romano romano del comercio y el mensajero de los dioses. Tenía unas sandalias con alas que le permitía viajar muy deprisa, como este planeta, el más rápido en dar la vuelta al Sol, por eso se le puso este nombre

Venus es el planeta que refleja más luz, por lo que se le considera el planeta más bonito. Su brillo y belleza hicieron que se llamara Venus, en honor a la diosa romana del amor 

La Tierra recibe su nombre en honor a la diosa griega Gea o Gaia, que actualmente se podría traducir como Madre Tierra. Gea era la diosa que conocía los secretos de la naturaleza, la que permitía los cultivos y protegía a las personas de los terremotos. Más tarde, los romanos, como tenían otros nombres para los mismos dioses, la llamaron Terra. De ahí vino el nombre de Tierra, nuestro planeta.

Algunas palabras que conoces como Geología, Geografía, Pangea, etc., tienen este mismo origen.

Marte se le conoce como el "Planeta rojo", por lo que por su color rojo sangre, se le asociaba con el con el dios de la guerra Marte, por la sangre que se derramaba en las batallas

Júpiter es el planeta más grande del Sistema Solar, por lo que recibe el nombre del mayor de los dioses de la mitología romana, Júpiter. Júpiter es el padre de los dioses y de los hombres, equivalente a Zeus en la mitología griega.

Los característicos anillos de Saturno parece ser que le dan un aspecto envejecido, por lo que recuerdan al dios del tiempo Saturno. Además, como el Dios Saturno, este planeta era el más lento de los planetas conocidos (ni Urano ni Neptuno se conocieron hasta finales del siglo XVIII), el que tardaba más en dar una vuelta alrededor del Sol.

El color azul celeste del planeta Urano ha hecho que se relacione con Urano, el dios griego del cielo.

El nombre de Neptuno también viene de su color azul marino característico, parecido al color del mar de la Tierra, por lo que se asoció con Neptuno, el dios romano de los mares y océanos. Neptuno, con su tridente, puede agitar las olas, hacer brotar manantiales, etc. Su equivalente en la mitología griega es Poseidón.

1.5.2.1. Planetas interioresterrestres, rocosos

Los planetas interiores son los cuatro planetas más próximos al Sol. Son pequeños, densos (de 3 a 5 gr/cm3) y rocosos. Tienen atmósferas ligeras.

Los planetas interiores son:

Más allá de la órbita de Marte se encuentra el cinturón de asteroides una región del Sistema Solar en la que se encuentran abundantes asteroides que no llegaron a formar nunca un planeta.


Mercurio es el planeta más próximo al Sol y el más pequeño. Su diámetro es aproximadamente un tercio del diámetro terrestre.

Mercurio y Venus son los dos únicos planetas del Sistema Solar que no tienen satélites.

Mercurio no tiene atmósfera (casi inexistente) por dos motivos:

  • Como es un planeta muy pequeño, no hay suficiente fuerza de gravedad para retener los gases cerca de su superficie.
  • El viento solar arrastra casi toda su atmósfera.

Al no tener casi atmósfera, no existen agentes atmosféricos que modifiquen el paisaje, teniendo un aspecto muy parecido al de la Luna, con muchos cráteres de impactos meteoríticos.

La ausencia de atmósfera también provoca una gran diferencia entre la temperatura diurna (350 ºC, parte iluminada por el Sol) y la nocturna (-170 ºC, parte no iluminada). Es el planeta con mayor diferencias de temperatura entre su temperatura máxima y la mínima.

La masa de Mercurio es 0,055 veces la de la Tierra. Allí, pesaríamos 0,37 veces lo que pesamos en la Tierra.



Venus

Venus es el planeta más próximo a la Tierra. Se trata de un planeta rocoso y terrestre, que también se dice que es el planeta hermano de la Tierra porque son muy parecidos en tamaño, masa y composición.

Venus es un planeta muy brillante, por lo que también se lo conoce como “Lucero de la tarde”, por ser el que primero aparece, y “Lucero de la mañana”, por ser el último que se oculta.

Igual que Mercuriono tiene ningún satélite que orbite a su alrededor.

La órbita de Venus es la más circular de todos los planetas del Sistema Solar, una elipse con una excentricidad de menos del 1 %.

Aunque está más alejado del Sol que Mercurio, su temperatura media es mayor. Esto se debe a que la densa atmósfera de Venus está compuesta por gases de efecto invernadero, como el dióxido de carbono. Además hay capas de nubes de ácido sulfúrico de muchos kilómetros de espesor. Todo esto hace que permitan el paso de la radiación solar hacia la superficie pero que no pueda salir el calor hacia el exterior, por lo que la superficie de Venus alcanza una temperatura media de 463,85 ºC.

La masa de Venus es 0,815 la de la Tierra, y pesaríamos allí 0,88 veces nuestro peso en la Tierra.

 

La Tierra

Aunque hablaremos más adelante de las características de la Tierra, ahora sólo citaremos sus cuatro características principales:

·        La Tierra tiene un satélite, la Luna, gran tamaño, comparado con el tamaño de la Tierra. La Luna produce las mareas, estabiliza la inclinación del eje terrestre y reduce gradualmente la velocidad de rotación del planeta.

·        Un campo magnético de intensidad apreciable. Este campo magnético, además de evitar que la atmósfera fuese arrastrada por el viento solar, nos protege de las radiaciones nocivas del Sol.

·        Casi las tres cuartas partes (70,8 %) de su superficie terrestre está cubierta por agua (hidrosfera).

·        La distancia de la Tierra al Sol, la presencia de agua, etc., ha hecho posible la presencia de vida, casi tan antigua como la Tierra, que ha sido la causante de la composición actual de la atmósfera.


Marte

Marte también se le conoce como el planeta rojo por el aspecto rojizo que le da la abundancia de minerales de óxido de hierro de su superficie.

Recientemente se ha encontrado agua líquida en su superficie, y es el único planeta en que podría existir vida microscópica, aunque no hay ninguna prueba que pueda indicar eso.

Es, detrás de Mercurio, el segundo planeta más pequeño del Sistema Solar.

Tiene una delgada atmósfera de dióxido de carbono.

Dos satélites pequeños y de forma irregular, Fobos y Deimos (hijos del dios griego), que podrían ser asteroides capturados por gravedad, orbitan alrededor de Marte.

La superficie marciana es muy espectacular, con grandes formaciones geológicas. Destaca el Valle Marineris, un enorme cañón de 4000 km de longitud y de 2 a 7 km de profundidad. También existen grandes volcanes, como el Monte Olimpo, de unos 22 km de longitud que hacen que sea la montaña más alta del Sistema Solar. También existen grandes cráteres de impactos meteoríticos, cárcavas, barrancos, dunas, etc.




1.5.2.2. Planetas exteriores

Los planetas exteriores (o gaseosos o gigantes o jovianos) están situados más allá del cinturón de asteroides.

La estructura interna de los planetas exteriores es:

·        Un núcleo pequeño sólido.

·        Una envoltura gruesa, gaseosa. Domina el hidrógeno. Además, contiene He, C, N, Si, Mg, S.

Las principales características de los planetas exteriores son:

  • Tienen un periodo de rotación rápido. Tardan unas 10 horas en girar sobre sí mismos.
  • Son gaseosos. No tienen una superficie sólida.
  • Su densidad es baja porque están formados, principalmente, por hidrógeno y helio, pero por su poca masa y tamaño no se producen las reacciones de fusión nuclear.
  • Tienen muchos satélites orbitando en torno a ellos.
  • Tienen sistemas de anillos a su alrededor.

Los planetas exteriores son:  JÚPITER, SATURNO, URANO Y NEPTUNO

Júpiter

Júpiter es el planeta más grande del Sistema Solar. Su masa corresponde casi al 75 % de la masa de todos los planetas del Sistema Solar. Por ejemplo, su masa es 318 veces mayor a la masa de la Tierra, casi dos veces y media la de los demás planetas juntos (con una masa 318 veces mayor que la de la Tierra y tres veces mayor que la de Saturno, además de ser, en cuanto a volumen, 1317 veces más grande que la Tierra).

Júpiter es un planeta gaseoso, formado principalmente por hidrógeno y helio, sin una superficie interior definida. Su núcleo está compuesto por gases congelados del que salen gases (hidrógeno y algo de helio) que forman una densa atmósfera. El movimiento de las nubes de esta atmósfera generan un bandeado que cubre su superficie.

Como el resto de los planetas exteriores o gaseosos, Júpiter tienen anillos aunque son mucho menos brillantes que los de Saturno. Son fragmentos rocosos, lo que hace que estos anillos sean muy oscuros y no se puedan ver desde la Tierra.

Júpiter, actualmente, se le conocen hasta 79 satélites, aunque cuatro de ellos, descubiertos por Galileo Galilei en 1610, son los más importantes:

    • Ío:  Es el satélite más cercano a Júpiter. La gran atracción gravitatoria que ejerce Júpiter provoca mareas que hacen que se de un vulcanismo muy activo.

o   Europa: Está cubierto por hielo, y se cree que existe un océano de agua líquida debajo de una corteza de hielo.

o   Ganímedes: Es el satélite más grande de todo el Sistema Solar.

o   Calixto: Es el satélite más lejano de Júpiter.

Saturno

Saturno es el segundo planeta más grande del Sistema Solar, después de Júpiter. Lo más llamativo de Saturno son sus brillantes anillos, formados por fragmentos de hielo y gases congelados (no fragmentos rocosos como Júpiter). Es el único sistema de anillos que se puede ver desde la Tierra.

Saturno tiene 62 satélites, algunos conocidos desde antes del inicio de la investigación espacial, como Mimas, Encélado, Tetis, Dione, Rea, Titán, Hiperión, Jápeto y Febe. El satélite más grande es Titán, y es el único satélite del Sistema Solar con una atmósfera importante.


Urano y Neptuno son los planetas gaseosos más alejados, y también son planetas gigantes si los comparamos con los planetas terrestres, aunque son mucho más pequeños que Júpiter y Saturno.

Aunque la atmósfera de Urano es similar a la de Júpiter y Saturno por estar formada por hidrógeno y helio, destaca su contenido en metano, que le da su color verdeazulado.

Urano también tiene anillos pero muy oscuros.

Tiene 27 satélites conocidos actualmente, entre los que destacan Miranda, Ariel, Umbriel, Titania y Oberón.

El eje de rotación de Urano está inclinado 97,77º respecto al plano de la eclíptica, casi hasta su plano de revolución alrededor del Sol. Es decir, el polo norte y el polo sur se encuentran donde se encuentra el ecuador de los otros planetas.

 

Neptuno es bastante similar a Urano, con composiciones distintas a Júpiter y Saturno.

Neptuno tiene una composición bastante similar a del planeta Urano, y ambos tienen composiciones que difieren mucho de los demás gigantes gaseosos, Júpiter y Saturno. En su atmósfera, como Urano, también tiene metano que le da un color azul.

Neptuno también tiene un sistema de anillos formados por hielo y silicatos, que le dan un color oscuro.

Se conocen 14 satélites de Neptuno, entre los que destacan Proteo, Tritón y Nereida.

VIDEO NEPTUNO



Actividad interactiva: Pon el nombre a cada componente del Sistema Solar.

Test: Planetas del Sistema Solar.

Crucigrama: Planetas gaseosos del Sistema Solar.

Actividad interactivaPreguntas sobre el Sistema Solar.

Actividad interactiva: Preguntas sobre el Sistema Solar (2).

Actividad interactiva: Preguntas sobre los planetas


1.5.3. La Luna

La Tierra y Marte son los únicos planetas interiores que poseen satélites, y la Luna es el único satélite natural que tiene la Tierra.

Parece ser que la Luna se formó cuando un hipotético planeta, denominado Theia, impactó violentamente con la Tierra hace unos 4500 millones de años, y una gran cantidad de esos materiales se fueron agrupando por gravedad hasta formar nuestro único satélite.



Es un satélite bastante grande, es el más grande del Sistema Solar en relación a su planeta, lo que provoca una gran atracción gravitatoria que origina las mareas.

Tarda 28 días en dar la vuelta alrededor de la Tierra, exactamente lo mismo que en girar sobre sí misma, por lo que su traslación dura lo mismo que su rotación. Esto hace que siempre muestre la misma cara hacia la Tierra y nunca veamos la cara opuesta ("la cara oculta de la Luna").



Aunque la Luna ilumina las noches de la Tierra, su brillo procede del reflejo de la luz solar sobre su superficie.

La Luna no posee atmósfera, por lo que todavía se aprecian los cráteres producidos por los impactos de los meteoritos que han chocado contra su superficie. Desde la Tierra, se distinguen unas zonas planas y oscuras llamadas mares entre otras zonas montañosas más brillantes.

Como la Luna está muy cerca de la Tierra, parece que sea del mismo tamaño que el Sol y puede incluso llegar a tapar la luz del Sol en los eclipses solares totales.




Actividad interactivaLa Luna.


1.5.3.1. Las fases lunares

La radiación del Sol llega a la Luna y a la Tierra llega su reflejo. Como la rotación y la traslación de la Luna dura lo mismo (28 días), siempre queda la misma zona de la Luna orientada hacia la Tierra. Pero según como sea la posición relativa del la Tierra, la Luna y el Sol, la superficie lunar iluminada de la Luna visible desde la Tierra varía. A estos cambios se les conoce como fases lunares.

Las fases lunares son:

  • Luna nueva. La Luna está situada entre el Sol y la Tierra, por lo que el Sol ilumina la cara oculta de la Luna, mientras que la cara visible no está iluminada y, por tanto, no es visible desde la Tierra.
  • Cuarto creciente. La Luna se sitúa formando un ángulo entre el Sol y la Tierra, por lo que solo queda iluminada una parte de la cara visible de la Luna. La parte iluminada aumenta día a día, a medida que la Luna gira sobre la Tierra.
  • Luna llena (o plenilunio). Se produce cuando la Tierra se encuentra entre el Sol y la Luna. El Sol ilumina totalmente la cara visible de la Luna, reflejando tanta luz que puede llegar incluso a iluminar bastante las noches de la Tierra. La parte visible de la Luna se ve completamente.
  • Cuarto menguante. Días después de la Luna llena, la Luna se sitúa formando un ángulo entre el Sol y la Tierra, y solo una parte de la cara visible recibe la luz del Sol, por lo que cada noche se ve menos Luna iluminada desde la Tierra.



Actividad interactiva: Las fases de la Luna.

Actividad interactiva: Fases lunares.


1.6. Características de la Tierra

La Tierra es un planeta que por sus características hace que sea un planeta especial.

Las características que hacen que la Tierra sea un planeta único son:

Situación de la Tierra en el Sistema Solar

La Tierra es un planeta rocoso dividido en varias capas: cortezamanto y núcleo. Está rodeado por una masa gaseosa llamada atmósfera.

 

La Tierra está situada a 150 millones de kilómetros de distancia del Sol. A esta distancia se le conoce con unidad astronómica.

Temperatura de la superficie terrestre

La Tierra está situada a una distancia lo suficientemente cercana al Sol para que sus rayos puedan calentar la superficie terrestre, pero lo suficientemente lejana como para que el viento solar la arrastre fuera del campo gravitatorio terrestre, como pasó en Mercurio.

La atmósfera permite que la energía que llega del Sol se distribuya por la superficie terrestre, gracias al efecto invernadero natural el calor del Sol no se escapa y así la Tierra tiene una temperatura media de 15ºC.

Presencia de una capa de agua líquida: la hidrosfera.

El agua es importantísima para los seres vivos, ya que además de ser la sustancia química más abundante en los seres vivos, es el medio en el que viven muchos de ellos, y en el que se desarrollan las reacciones químicas necesarias para la vida.

El agua se encuentra en los tres estados: líquidosólido y gaseoso.

La Tierra está en continuo cambio

La Tierra es un planeta que está cambiando continuamente desde su formación y lo seguirá haciendo en el futuro.

La energía que contiene en su interior se manifiesta cuando se producen cambios bruscos, como los que tienen lugar en un terremoto o cuando un volcán entra en erupción, pero también cuando se dan otros cambios más lentos, como los que desplazan las placas litosféricas que mueven los continentes o generan cadenas montañosas.

Pero también se producen cambios por procesos externos, como el viento, la lluvia, etc., que también hacen que cambie el relieve.

1.7. Movimientos de la Tierra

Ya hemos visto que el Universo está en continuo movimiento. Las galaxias se alejan entre sí, el Sol se mueve dentro de la Vía Láctea, los planetas giran alrededor del Sol y los satélites alrededor de los planetas. Además, todos giran sobre sí mismos.

Los principales movimientos de la Tierra son dos:

  • Movimiento de rotación. La Tierra gira sobre sí misma, y tarda 24 horas en dar un giro completo. Este movimiento causa la sucesión de días y noches.
  • Movimiento de traslación. La Tierra gira alrededor del Sol describiendo una órbita elíptica. Tarda un año (365 días, 5 horas, 48 minutos y 45,16 segundos) en dar la vuelta completa. Este movimiento origina las estaciones del año.

    Curiosidad: años bisiestos

    Como la Tierra tarda casi 365 días y casi 1/4 de día más en dar la vuelta alrededor del Sol, es necesario ajustar el calendario cada cuatro años añadiendo un día más al mes de febrero, y esos años son bisiestos, con 366 días. Los años bisiestos son aquellos cuyo número es divisible por cuatro.

    Pero la traslación de la Tierra dura un poco menos,  365 días, 5 horas, 48 minutos y 45,16 segundos, por lo que cada año se adelanta algo más de 11 minutos. Por eso, hay alguna excepción a los años bisiestos. 

    El año dura 365, pero aquellos años cuyo número sea divisible por cuatro serán bisiestos. Los años que deberían ser bisiestos, pero que son múltiplos de 100, como 1700, 1800, 1900, 2100, etc., no serán bisiestos, menos los que sean múltiplos de 400, como 1600, 2000, 2400, que sí que serán bisiestos.

    Según este calendario, llamado calendario gregoriano, el año dura 365,2425 días, lo que hace 0,000300926 días más largo que el año solar, unos 26 segundos, por lo que será necesario añadir un nuevo día al calendario cada 3300 años.

    1.7.1. Días y noches

    Como sabes, el movimiento de rotación terrestre consiste en que la Tierra gira en torno a su eje. El giro se produce de oeste a este, en sentido contrario al de las agujas del reloj. Por eso, aparentemente el Sol sale por el este y se pone por el oeste.

    El eje de giro de la Tierra no es vertical, sino que se tiene una inclinación de 23,5º, por lo que la Tierra gira inclinada.

    El día tiene una duración media de de 23 horas, 56 minutos y 4 segundos. Por tanto, cada casi 24 horas, un punto concreto de la superficie terrestre se encuentra en la misma posición respecto al Sol, y se dice que ha pasado un día.

    El movimiento de rotación de la Tierra girando alrededor del Sol es lo que provoca que se iluminen distintas zonas terrestres, lo que produce la alternancia entre el día y la noche. En la parte que esté orientada hacia el Sol, será de día, mientras que en el lado opuesto será de noche. 


    1.7.2. Las estaciones

    El movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol es el causante de los cambios estacionales que se producen.

    El plano imaginario sobre el que se desplaza la Tierra en torno al Sol recibe el nombre de eclíptica. La traslación completa dura 365 días, 5 horas, 48 minutos y 45 segundos, lo que se denomina año. Como sobran unas horas, cada cuatro años se añade un día más al calendario y tiene 366 días, y se dice que ese año es bisiesto.

    La distancia entre la Tierra y el Sol es de unos 150 millones de kilómetros, aunque varía según la época del año, ya que el movimiento de traslación no es circular, sino elíptico, por lo que hay una época del año en el que están más próximos que en otras.

    • Afelio: Es el punto en el que la Tierra está más alejada del Sol.
    • Perihelio: Es el punto en el que la Tierra está más próxima al Sol.

    Aunque parezca evidente que cuanto más cerca esté la Tierra del Sol tenga que hacer más calor, lo que influye en las estaciones es la perpendicularidad u oblicuidad de la incidencia de los rayos solares sobre la Tierra, no la distancia a la que se encuentra la Tierra del Sol

    La radiación solar que llega a la Tierra no la calienta del mismo modo en todas sus partes. En zonas cercanas al ecuador, los rayos inciden casi perpendicularmente y calientan más que en las zonas polares, donde los rayos solares llegan muy oblicuos.

    Además, debido a la inclinación del eje de la Tierra y al movimiento de traslación, los rayos solares no inciden del mismo modo sobre la superficie de la Tierra durante todo el año.

    En el hemisferio norte, en verano, los rayos solares inciden más perpendicularmente que en el hemisferio sur, que es invierno.

    En invierno del hemisferio norte, en cambio, los rayos solares inciden más oblicuos que en el hemisferio sur. Si no fuera porque la inclinación del eje terrestre, no habría estaciones.

    Aunque pueda resultar raro, en el hemisferio norte, cuando en verano inciden los rayos perpendicularmente, estamos más alejados del Sol. Por esas fechas, en el hemisferio sur reciben los rayos solares más oblicuos, y están en invierno.

    En invierno del hemisferio norte, en cambio, a pesar de estar más cerca del Sol, los rayos solares calientan menos por incidir oblicuamente. En el hemisferio sur, en cambio, estarán en verano.





    Duración del día y la noche

    Como habrás observado, la duración del día y de la noche depende de en qué zona de su órbita se encuentre la Tierra, ya que la órbita no es circular sino elíptica. Así, pasa dos veces al año por el eje mayor y otras dos por el eje menor de la elipse que recorre.

    • Solsticios: Puntos de la órbita terrestre que coinciden con los extremos del eje mayor de la elipse. Hay dos solsticios:
      • Solsticio de verano: Coincide con el inicio del verano en el hemisferio norte, y tiene la noche más corta del año. Ocurre alrededor del 21 de junio.
      • Solsticio de invierno: Coincide con el inicio del invierno en el hemisferio norte, y tiene la noche más larga del año. Ocurre alrededor del 21 de diciembre.
    • Equinoccios: Puntos de la órbita terrestre que coinciden con los extremos del eje menor de la elipse. En los equinoccios, la duración del día es igual que la de la noche. Hay dos equinoccios:
      • Equinoccio de primavera.
      • Equinoccio de otoño.

    A partir del equinoccio de primavera la duración de la noche es cada vez menor, y cada día tiene más horas de luz. A partir del solsticio de verano, las horas de luz se van reduciendo hasta igualarse con las de oscuridad en el equinoccio de otoño. A partir de entonces, las noches son más largas hasta alcanzar el máximo en el solsticio de invierno.

    Aunque las fechas son las mismas, los solsticios y equinoccios son distintos en el hemisferio norte y en el hemisferio sur, ya que que cuando en uno es verano, en otro es invierno, y cuando en uno es primavera, en el otro es otoño.


    17. Completa los huecos que faltan en este texto:

    La primavera comienza con el   de primavera, el día 21 de   .

    El verano comienza con el   de verano, el día 21 de   .

    El otoño comienza con el   de otoño, el día 21 de   .

    El invierno comienza con el   de invierno, el día 21 de   .

    1.7.3. Las mareas

    Las mareas son las variaciones periódicas que se producen en el nivel del mar producidas por la fuerza de atracción gravitatoria de la Luna y, en menor medida, del Sol.

    Aunque estas atracciones gravitatorias se ejercen sobre todo la hidrosfera, también lo hacen sobre la geosfera y sobre la atmósfera, aunque no son tan relevantes.

    Las mareas se manifiestan en las zonas costeras como una subida y una bajada del nivel del mar. Así, se distingue:

    ·        Pleamar, o marea alta, es el momento en que el mar alcanza su máximo nivel.

    ·        Bajamar, o marea baja, es el momento en que el mar alcanza su nivel mínimo 

    Cuando se están alineados la Luna, la Tierra y el Sol, las mareas son mayores y se llaman mareas vivas. En cambio, cuando la Luna y el Sol están formando un ángulo respecto a la Tierra, las mareas son menores, ya que sus acciones se contrarrestan, y se llaman mareas muertas.




    18. Actividad interactiva: La luna y las mareas.

    Las mareas son movimientos   del nivel del mar.

    Las mareas están producidas por la fuerza de atracción gravitatoria   y, en menor medida,   .

    Cuando el nivel del mar sube, se habla   o   .

    Cuando el nivel del mar baja, se habla   o   .

    1.7.4. Los eclipses

    Los eclipses se producen cuando, desde nuestro planeta, un cuerpo celeste queda oculto por otro.

    Se distinguen dos tipos de eclipses:

    Eclipse de Sol

    El eclipse de Sol se produce cuando la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra, por lo que la luz del Sol no llega a la Tierra. El Sol deja de verse porque se ha interpuesto la Luna.

    Según la parte del disco solar que queda tapada por el disco lunar, se distingue:

    • Eclipse total. Cuando la Luna tapa completamente el Sol. Este fenómeno es bastante poco frecuente, y solo se ve en una determinada zona de la Tierra cada 200 ó 300 años. En zonas cercanas, este eclipse se ve como si fuera en eclipse parcial.
    • Eclipse anular. Se produce cuando, por la posición de la Luna, no tapa completamente el disco solar y se ve un anillo del disco solar.
    • Eclipse parcial. Solo queda oculta una parte del Sol.
     
    https://fotos.perfil.com/2024/04/09/trim/987/555/eclipses-total-parcial-y-anular-1782272.jpg?webp

    Eclipse de Luna

    Los eclipses de Luna se producen cuando la Tierra se interpone entre el Sol y la Luna. La sombra que de la Tierra se proyecta sobre la Luna, ocultando el disco lunar.

    Para que se produzca el eclipse lunar, el Sol, la Tierra, y la Luna tienen que estar alineados para que la Tierra bloquee los rayos solares, por lo que los eclipses lunares solo se producen en la fase de Luna llena.

    Como la Tierra es bastante más grande que la Luna, es fácil que los eclipses lunares se vean como eclipses totales desde muchas partes del mundo.

    https://astronomia.ign.es/resources/informacion-astronomica/eclipses/20231028/que-es/Eclipse_lunar2.jpg

    Eclipses de Luna


    2. Historia de la Tierra: el tiempo geológico y acontecimientos más importantes.



    Historia del planeta Tierra: Principales acontecimientos

    • Formación de la Tierra (~4,600 millones de años atrás)
    La Tierra se formó a partir de una nube de gas y polvo alrededor del Sol.
    • Origen de la vida (~3,800 millones de años atrás)
    Aparecen las primeras formas de vida unicelulares, probablemente bacterias y arqueas.
    • Fotosíntesis y oxigenación (~2,500 millones de años atrás)
    Las cianobacterias desarrollan la fotosíntesis, liberando oxígeno y cambiando la atmósfera (Gran Oxidación).
    • Aparición de células eucariotas (~1,500 millones de años atrás)
    Surgen células con núcleo definido, base para organismos más complejos.
    • Primeros organismos multicelulares (~600 millones de años atrás)
    Aparecen los primeros organismos con múltiples células.
    • Explosión del Cámbrico (~540 millones de años atrás)
    Rápida diversificación de la vida marina, surgen muchos grupos de animales.
    • Colonización de la tierra (~450 millones de años atrás)
    Plantas, insectos y primeros animales terrestres aparecen.
    • Era de los dinosaurios (Mesozoico, 252-66 millones de años atrás)
    Dominio de los dinosaurios y reptiles; aparecen las primeras aves y mamíferos pequeños.
    • Extinción masiva del Cretácico-Terciario (~66 millones de años atrás)
    Desaparecen los dinosaurios no avianos, abriendo camino para la evolución de mamíferos.
    • Evolución de los mamíferos y aves modernas (Cenozoico)
    Mamíferos se diversifican y aparecen primates.
    • Aparición del ser humano (Homo sapiens) (~300,000 años atrás)
    Los primeros humanos modernos aparecen en África.
    • Desarrollo de la civilización humana
    Agricultura, asentamientos, cultura y tecnología.
     

    Principales acontecimientos geológicos de la Tierra


    1. Formación de la Tierra (~4,600 millones de años)

    -La Tierra se forma a partir de la acreción de polvo y gas en el sistema solar primitivo.

    2. Formación de la corteza terrestre (~4,400 millones de años)

    -Enfriamiento del planeta y solidificación de la corteza sólida.

    3. Formación de los primeros océanos (~4,000 millones de años)

    -Condensación del vapor de agua y acumulación de agua líquida en la superficie.

    4. Origen de las primeras rocas sedimentarias (~3,800 millones de años)

    -Indicativo de la existencia de agua líquida y procesos geológicos activos.

    5. Tectónica de placas y formación de los primeros continentes (~3,000-2,500 millones de años)

    -Las placas tectónicas comienzan a moverse, formando masas continentales.

    6. Gran Oxidación (~2,400 millones de años)

    -Cambios atmosféricos ligados a procesos geológicos y biológicos que afectan a la corteza y minerales.

    7. Formación de supercontinentes:

    -Columbia (Nuna) (~1,800 millones de años)

    -Rodinia (~1,000-750 millones de años)

    -Pannotia (~600 millones de años)

    -Pangea (~335-175 millones de años)

    Estos supercontinentes se forman y fragmentan a través de ciclos tectónicos.

    8. Era Paleozoica (541-252 millones de años)

    -Formación de grandes cadenas montañosas (orogénesis), como los Apalaches y los Urales.

    -Desarrollo de grandes cuencas sedimentarias.

    9. Era Mesozoica (252-66 millones de años)

    -Fragmentación de Pangea en los continentes actuales.

    -Formación de nuevas cuencas oceánicas y basins sedimentarios.

    10. Era Cenozoica (66 millones de años hasta hoy)

    -Formación de cadenas montañosas modernas como los Alpes, Himalayas, y Andes debido a colisiones tectónicas.

    -Modelado del relieve actual con glaciaciones y erosión.

    11. Glaciaciones del Cuaternario (últimos 2.5 millones de años)

    -Varias glaciaciones que han modificado el paisaje, dejando valles glaciares y morrenas.
    Principales glaciaciones del Cuaternario

    1. Glaciación Günz

    o Ocurrió hace aproximadamente entre 2.4 y 0.9 millones de años.

    o Fue una de las primeras glaciaciones importantes en Europa durante el Cuaternario.

    2. Glaciación Mindel

    o Aprox. entre 0.45 y 0.35 millones de años atrás.

    o Se considera una glaciación intermedia, más intensa que la Günz.

    3. Glaciación Riss

    o Ocurrió entre 0.3 y 0.13 millones de años atrás.

    o Fue más extensa y profunda que las anteriores, con grandes capas de hielo.

    4. Glaciación Würm (en Europa) / Wisconsin (en América)

    o Última glaciación importante, entre aproximadamente 115,000 y 11,700 años atrás.

    o Fue la más reciente y profunda, afectando gran parte de Europa, América del Norte y otras regiones.

    o Terminó con el inicio del Holoceno, la época actual

    Efectos de las glaciaciones: 
    Modificación del paisaje
    Formación de valles en forma de U, causados por el arrastre del hielo sobre las rocas.
    Creación de fiordos, que son valles glaciares inundados por el mar.
    Depósitos de sedimentos glaciares, como morrenas (acumulaciones de rocas y tierra arrastradas por el hielo).
    Formación de lagos glaciares y mesetas.
    Cambios en el nivel del mar
    Durante las glaciaciones, gran parte del agua se encuentra en forma de hielo continental, por lo que el nivel del mar baja considerablemente.
    Cuando las glaciaciones terminan, el deshielo eleva el nivel del mar, inundando costas y modificando ecosistemas.
    Impacto en la flora y fauna
    Las bajas temperaturas obligaron a muchas especies a migrar hacia zonas más cálidas o a adaptarse.
    Se produjeron extinciones de algunas especies y evolución de otras.
    Alteraciones climáticas globales
    Cambios en patrones de viento, precipitación y temperatura.
    Influyen en ciclos ecológicos y en la distribución de biomas.


    Cómo se detectan las glaciaciones en el registro geológico:
    Depósitos glaciares
    Rocas y sedimentos con marcas características dejadas por el hielo (morrenas, tillitas).
    Estratos de sedimentos con restos de materiales arrastrados por glaciares.
    Estrías y marcas en rocas
    Surcos y rayaduras en rocas formadas por el movimiento de los glaciares.
    Isótopos en hielos y sedimentos
    El análisis de isótopos de oxígeno en núcleos de hielo y sedimentos marinos indica cambios en la temperatura y volumen de hielo.
    Fósiles y polen
    Cambios en la flora y fauna registran variaciones climáticas y ambientes asociados a glaciaciones.
    Modelos y simulaciones climáticas Estudios modernos usan datos geológicos para reconstruir el clima pasado y confirmar las glaciaciones.


    Aparición de la vida en la Tierra

    La Tierra se formó hace 4500 millones de años. La Tierra era una bola de fuego de la que, poco a poco, los gases que surgían de su interior formaron la atmósfera y la hidrosfera. Tuvieron que pasar unos 1000 millones de años para que pudiera ser un planeta apto para la vida, y hace 3500 millones de año surgieron los seres vivos.

    Estos seres vivos cumplían las tres funciones vitales:

    • Nutrición: Se alimentaban y crecían tomando sustancias del medio.
    • Reproducción: Podían autoreplicarse formando seres semejantes a ellos.
    • Relación: Se adaptaban y respondían a las necesidades que les ofrecía su entorno.

    Los seres vivos tenían la capacidad de evolucionar hacia otras formas más complejas, hasta llegar a las plantas y animales actuales.

    La aparición de la atmósfera fue clave para que surgiera la vida en la Tierra por varias razones:

    • La atmósfera actúa como un escudo protector que impide que la radiación perjudicial del suelo llegue a la superficie de la Tierra.
    • La atmósfera genera un efecto invernadero que hace que la temperatura media sea de unos 15 ºC, en lugar de los -18 ºC que tendría si no existiera la atmósfera, lo que haría inviable la vida. Además, esto permite que exista agua en estado líquido, imprescindible para los seres vivos por ser parte de su composición y el medio en el que viven muchos de ellos.
    • La atmósfera distribuye el calor desde las zonas cálidas a las frías. De este modo, se suavizan la temperaturas haciendo que las temperaturas no sean extremas.
    • La atmósfera contiene O2 y el CO2, necesarios para la nutrición de los seres vivos.

    La Tierra: características generales. Los movimientos de rotación y traslación


    Más información aquí

    Tiempo geológico


    Tareas:

    19. Visualizando el esquema anterior sobre la Historia del planeta Tierra. y los enlaces que se incluyen, se debe realizar un resumen de cuáles fueron los principales acontecimientos en cada uno de los períodos de la Historia de la Tierra, a lo largo de sus 4.600 millones de años.

    Actividad voluntaria. Situación de aprendizaje: Paseos por el tiempo geológico

    20. Origen de la vida. La Evolución biológicas. Las grandes extinciones.

    Hipótesis sobre el origen de la vida (Redi, Pasteur, Oparin, Haldane, experimento de Miller y Urey, Joan Oró.

    Primeros seres vivos unicelulares procariotas, heterótrofos y después autótrofos.

    El paso de células (o seres unicelulares) procariotas a células (o seres unicelulares) eucariotas (Teoría endosimbiótica de Lynn Margulis).

    El paso de seres unicelulares a pluricelulares.

    Conquista del medio terrestre (paso del medio acuático al terrestre) gracias a la aparición de la capa de ozono.

    El éxito de los animales amniotas en la conquista del medio terrestre.

     
    Evolución biológica y Biodiversidad

    21. Las teorías evolutivas, desde el fijismo hasta el neodarwinismo.

    La evidencia de la evolución biológica a través del estudio de los fósiles:

    22. Realizad un resumen del texto del siguiente vídeo, haciendo alusión a las evidencias de anatomía comparada, embriología (la ontogenia recapitula la filogenia), registro fósil y ADN en la evolución de los cetáceos.


    23. Las grandes extinciones: analiza las 5 grandes extinciones a lo largo de la historia de la Tierra, situándolas en el gráfico adjunto y describiendo cómo debieron estar distribuidos los planetas en cada momento según las teorías de la Deriva continental (Pangea) y Tectónica de Placas.

    Explica a su vez el concepto de "6ª extinción", con enlaces a informaciones, noticias, vídeos, etc.


    24. La biodiversidad y la importancia de su conservación para el mundo actual. 

    Lectura del texto "La biodiversidad imaginada"

    Qué es la biodiversidad y su importancia


    Pérdida de biodiversidad: causas y consecuencias

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    BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES 1º Bachillerato Ciencias Orden 30 de mayo de 2023 BLOQUE 1. GEOLOGÍA Tema 1. L...